教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005337 |
朱教员.(男)
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南京航空航天大学 探测制导与控制技术 本科大四在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语四级, 英语六级 |
英语 |
2023/11/6 18:09:34 |
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2005335 |
张教员.(女)
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南京航空航天大学 机器人工程 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 托福, 雅思, 商务英语, 钢琴, 吉它, 计算机基本操作 |
大学期间始终保持机器人工程专业第一,曾获机器人世界杯中国赛二等奖、中国工程机器人大二等奖、江苏省机器人大赛季军等十余项机器人竞赛奖项;曾在校内担任高等数学、量子力学教员,并在高等数学竞赛中多次获奖;曾... |
2023/10/31 11:27:03 |
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2005330 |
黄教员.(女)
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中国药科大学 药物制剂 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学 |
中国舞八级,小提琴四级
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2023/10/30 10:27:00 |
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2005329 |
费教员.(男)
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南京工业职业技术大学 电子信息工程技术 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史 |
从小学到目前为止成绩优异,获得不少奖状和证书之类的,善于学习擅长教学,我的宗旨是只要你愿学一定包你学会
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2023/10/18 9:49:32 |
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2005295 |
刘教员.(男)
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河海大学 物理 本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 英语四级 |
尽力而为 |
2023/10/11 8:49:17 |
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2005323 |
王教员.(女)
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南京邮电大学 物联网工程 本科大一在读 |
初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二物理, 高三语文, 高三英语, 高三物理, 高中生物, 高中历史地理政治 |
初中时在学校每次大考基本保持年级第一,毕业时未参加中考,考入创新班被重高提前录取。在高中,高一时基本保持年级前十,选课选择的是物理生物历史,课余时间一直参加学校组织的物理和生物竞赛辅导,随队出去参... |
2023/10/6 13:35:07 |
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2005210 |
邓教员.(男)
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南京航空航天大学 英语(国际贸易) 本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 雅思 |
语言能力:大学英语4级560分6级525分,英语专业四级良好,口语合格,雅思7分,英文动画配音比赛一等奖、能够熟练的进行交流、读写。
计算机:计算机二级成绩良好,熟练操作电脑上的各类应用软件,如 W...
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2023/10/4 22:19:01 |
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2005316 |
刘教员.(女)
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南京中医药大学 中药制药 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理 |
中考物理化学满分,高考化学98,讲课细致有耐心。
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2023/9/25 17:19:38 |
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2005311 |
张教员.(女)
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河海大学 工程力学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二英语, 高一高二数学 |
擅长数学和物理,大学专业为力学 |
2023/9/24 18:00:27 |
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2005315 |
李教员.(女)
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江苏第二师范学院 英语师范 本科大三在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语 |
本人性格开朗乐观,工作认真负责,综合素质好。2021届江苏高考英语139分,英语专业四级85分达到优秀水平,获得校级奖学金。无论是大班级授课,还是一对一辅导,都具有相关教学经验。虽是英语专业,但也教授...
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2023/9/23 23:45:05 |
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