教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2004971 |
杜教员.(女)
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南京中医药大学
药学类
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高中生物, 英语口语, 英语四级 |
严格负责有责任心，但同时又能与小朋友和睦相处 |
2023/2/26 20:57:41 |
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2004923 |
刘教员.(男)
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河海大学
自动化
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 计算机基本操作高等数学，线性代数，概率论，大学物理，C/C++，Python，Matlab，控制理论 |
学习能力强，本科河海大学专业第2，已保研东南大学。英语能力突出，四级604分，六级595分，曾获省词汇大赛河海一等奖、校口语比赛一等奖。数理基础扎实，曾获全国大学生数学竞赛二等奖、蓝桥杯编程竞赛全国三...
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2023/1/28 16:45:40 |
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2004895 |
尹教员.(女)
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江苏师范大学
生物科学（师范）
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 高中生物, 钢琴 |
曾获国家奖学金、校一等奖学金、第七届全国青年科普创新实验暨作品大赛（江苏赛区）生物环境大学组一等奖等，目前保研至中国农业大学 |
2022/12/16 21:16:25 |
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2004884 |
邵教员.(女)
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河南师范大学
文化产业管理
本科毕业 |
初一初二英语, 初一初二数学 |
沟通能力强
数学好 |
2022/12/1 11:20:26 |
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2004879 |
杨教员.(男)
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南京理工大学
应用数学
硕士毕业 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学 |
杨老师简介
手机号码：*****
毕业情况：1996年南京理工大学数理强化班本科毕业，取得学士学位；1999年南京理工大学应用数学研究生毕业，取得硕... |
2022/11/28 20:02:37 |
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2004852 |
宁教员.(男)
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武大
计算机
硕士毕业 |
初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级, 计算机基本操作, 计算机应用中级, 网站设计与开发 |
1. 有很强的表达沟通能力，擅长将事物以易于理解的方式描述出来，擅长传授知识，解答疑问。
2. 有很强的逻辑思维能力，注重学习方法，上学期间成绩优秀。
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2022/10/14 14:12:01 |
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2004816 |
李教员.(男)
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科技大学
理科
在职培训机构教师 |
初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理 |
长期从事教培工作。 擅长初、高中数学和物理的教学，曾是家教平台轻轻家教的签约优质老师。本人教学认真负责，讲课细致详尽，善于总结方法，引导学生思维，注重培养学生的思维能力；也能及时发现学生在学习中的问题... |
2022/8/12 19:45:19 |
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2004805 |
汤教员.(男)
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南京工业大学
工商管理
本科大一在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 初中历史, 高一高二英语, 英语口语, 新概念英语 |
英语是本人优势科目，学习方法轻松高效。高中毕业于南京田家炳高级中学，高中英语稳定130+，高考英语135分。暑假时间非常充裕，排课随意。开学之后也可以长期教。本人住鼓楼，全南京可达，方便辅导学员。耐心...
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2022/7/30 14:04:46 |
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2004731 |
王教员.(女)
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江南大学
教育学（师范）
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语 |
英语四级，英语六级，普通话二甲，江南大学综合二等奖学金，第七届“LSCAT”杯江苏省笔译大赛英译汉本科组二等奖 |
2022/7/18 11:26:15 |
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2004790 |
单教员.(男)
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南京晓庄学院
英语
在职初中教师 |
小学英语, 初一初二数学, 初三英语 |
十五年教龄，在校期间为学科带头人。有辅导中考学生的丰富经验，年轻易于沟通。善于启发孩子的内心对学习的渴望。 |
2022/7/7 21:00:39 |
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