教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005480 |
王教员.(女)
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南京师范大学 汉语言文学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治, 单簧管 |
姓名:王璞
性别:女
年龄:19
院校:南京师范大学
专业:历史系
所获荣誉与相关证书:英语四六级高分通过
高考语文138,文科综合政治接近满分,擅长语文政治历史文科科目
可辅导时间段:... |
2024/7/13 11:08:45 |
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2005479 |
王教员.(女)
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河海大学 遥感科学与技术 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语 |
获得江苏省“LACAT”笔译翻译大赛三等奖,获得大禹奖学金,学业优秀奖学金和优秀学生等荣誉称号。性格外向但是共情力强,能够及时察觉学生的情绪
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2024/7/12 22:34:20 |
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2005478 |
金教员.(女)
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南京财经大学 国际经济与贸易 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语 |
参加多项志愿活动,如全国大学生2024年寒假返家乡社会实践“一起云支教”专项志愿活动,与对接的中学生进行了云阅读、云课堂等板块,共同阅读一本书并指导完成读书笔记、读后感,也为对接中学生进行了财商教育、... |
2024/7/10 12:47:53 |
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2005475 |
黎教员.(女)
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河海大学 法学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 初中历史 |
河海大学法学院大二学生,作为一名法学生,拥有较强的逻辑思维能力与沟通能力,在教学过程中有足够的耐心,并且非常细心,能够同时兼顾孩子的学习和情绪。能够与孩子成为朋友,友好相处。专业绩点4.1,保持在优秀... |
2024/7/5 22:54:59 |
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2005474 |
南教员.(男)
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南京理工大学 电子信息 本科大三在读 |
初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学 |
专业课仅一门未满绩,高考22新一卷112分,最难的一年高考试题。四级证书,星火杯二等,先进成图三等。擅长循序渐进,负责任。 |
2024/7/5 2:31:44 |
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2005473 |
王教员.(女)
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南京信息工程大学 通信工程 本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二数学古筝 |
擅长理科类和英语,有多种解题思路,耐心细心,且有相关经验 |
2024/7/2 20:02:45 |
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2005362 |
管教员.(男)
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安徽师范大学 物理 退休高中教师 |
初一初二物理, 初三物理, 高一高二物理, 高三物理 |
我是南通海安物理管老师,89年毕业于安徽师范大学,30年教龄……教学认真负责,根据学生实际情况制度学习计划,学习目标,可以上门,或到我处教学,可以托管…… |
2024/6/30 20:41:08 |
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2005465 |
陈教员.(女)
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南京晓庄学院 生物科学师范 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学书法 |
曾获得无锡市三好学生,高考英语122(满分150),初中高中曾多次担任数学和英语课代表
19年考取硬笔书法十级,现为江苏省硬笔书法协会会员
本人性格沉稳,与人和善,讲题细心易懂且逻辑缜密 |
2024/6/24 21:30:02 |
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2004536 |
王教员.(女)
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南京师范大学 课程与教学论 硕士在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语 |
高考英语100分(满分120),具有网上英语授课经验,性格开朗大方负责任,善于将复杂问题简单化,获得学生好评。在校英语口语比赛中获得一等奖。本科为小学教育专业,南师大硕士在读,有英语家教经验,对学生心... |
2024/6/17 11:31:23 |
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2005273 |
徐教员.(女)
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南京理工大学紫金学院 英语 本科大三在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二英语 |
本人英语专业,对英语学习和方法有足够了解和掌握,认真负责,富有耐心,活泼开朗,热情大方,能及时找到学生的弱点,并且用合适的方法引导,使其提高,本人能很好的和学生相处,教学有自己的一套方法,在学习中相互... |
2024/6/3 9:33:09 |
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